教育
有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点
受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。
振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛
只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
文章这个东西，在语句通顺，错别字不多到影响阅读的情况下，好坏完全没有评判的标准。我随便拿一篇朱自清的文章交上去，没有一个老师会觉得自己的学生写作文好到有名家的水平了，并且照样会作出很多修改意见有一年学校在交学费的时候强行多收取元，理由是向家长的贷款，以用于教育建设，至于还款，不仅无期，而且无息。到最后反正被借钱的人谁都不知道这钱究竟建设了一个什么。
初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。
受教育人与未曾受教育的人的差异，好似生者和死者。
受过教育的人好引导但难以驱使，
没有哪种教育能及得上逆境。
尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。
我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
技术教育是手工劳动的升华，它能
事实上教育便是一种早期的习惯。
教育的根是苦的，但其果实是甜的。
抓科技必须同时抓教育
通常，一个人接受的经验或教育越多，他就越像个多愁善感的乡巴佬
要看你把网游看成什么行业，如果你看成是教育行业，就有问题。如果是娱乐行业，就没有问题。你说，能因为看电影看哭了，就停止电影的存在吗？
礼节来自教育
善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美；设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。
当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。