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chà,chā,chāi,

:差[chà]: 错误:话说~了。; 不相当,不相合:~不多。; 缺欠:还~十元钱。; 不好,不够标准:~等。成绩~。 差[chā]: 不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。; 大致还可以:~可。; 错误:~错。偏~。~池。; 数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。 差[chāi]: 派遣去做事:~遣。; 旧时称被派遣的人:~人。解~。; 被派遣去做的事:~事。公~。出~。 差[cī]: 〔参(cēn)~〕见“参”。

差造句

  • 我们要用愚公移山的精神治脏治乱治,不达目的决不罢休。
  • 小明的学习成绩很,但小明的父亲对此却不闻不问。
  • 离开会还几分钟,人们接二连三地走入会场。
  • 由于家里条件,他没能读上初中,他对知识是如饥似渴,终于义务教育让他完成了读书梦。
  • 如果平时不注意锻炼身体,抵抗力一,病菌就会乘虚而入。
  • 这个班的纪律太,像一盘散沙,该好好整顿一下了。
  • 说相声是他俩的拿手好戏,你和他俩比那远啦!
  • 这只表,质量太,走时不准确,大而无当。
  • 他这个人素质太了,不是出言不逊,就是出口伤人。
  • 在中国的小学,学生的成绩是公开的,成绩好的趾高气扬,成绩的自怨自艾,学生间的学习竞争非常激烈。
  • 他尽管基础很,却不甘后人,正在努力学习,争取赶上并超过别人。
  • 我的棋艺才刚入门,若想升堂入室,可是还得远呢!
  • 他们的武装力量装备,未经训练,有时甚至声名狼藉。
  • 小红的语文成绩平时很,这次期中考试却取得了优异的成绩,真是出人意料。
  • 尽管老师的身体一天比一天,却依然坚持为我们上课。
  • 爸爸去开家长会看见我的成绩很,爸爸回来和风细雨地说:“下次考好点好好复习就行了。”。
  • 考试一点点就得到了满分,却又与满分擦肩而过,真是遗憾呀,早知道就认真一点了。
  • 由于学习成绩太,他总把考试视为畏途。
  • 她的风评狠,你如果真的要聘请她,无异于开门揖盗。
  • 我们对所有的同学都应该一视同仁,决不能对成绩的同学另眼看待。
  • 小明或许是个好学生,也或许是个学生。
  • 我们不应该对学习的同学冷嘲热讽。
  • 这孩子的表达能力实在太,讲个故事也总是少头无尾的。
  • 我们不应该歧视那些学习成绩的同学。
  • 刘老师老是喋喋不休的叫我们要努力学习不要老是在玩,可我们没听,在考试的时侯考了一个成绩。
  • 学生学习成绩,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。
  • 测绘工作常是之毫厘,谬以千里,因此一定要十分准确,绝不能粗心大意。
  • 他虽然基础,脑子反应慢,但他很用功,以勤补拙,所以成绩不断提高。
  • 正因为建筑队偷工减料,盖的这座楼质量太了,必须炸掉重建。
  • 你是个各方面都很棒的孩子,弱点是心理承受能力一些。

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