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chà,chā,chāi,

:差[chà]: 错误:话说~了。; 不相当,不相合:~不多。; 缺欠:还~十元钱。; 不好,不够标准:~等。成绩~。 差[chā]: 不同,不同之点:~别。~距。~额。~价。; 大致还可以:~可。; 错误:~错。偏~。~池。; 数学上指减法运算中的得数:~数。四减二的~是二。 差[chāi]: 派遣去做事:~遣。; 旧时称被派遣的人:~人。解~。; 被派遣去做的事:~事。公~。出~。 差[cī]: 〔参(cēn)~〕见“参”。

差造句

  • 他们的武装力量装备,未经训练,有时甚至声名狼藉。
  • 我们不应该歧视那些学习成绩的同学。
  • 我的棋艺才刚入门,若想升堂入室,可是还得远呢!
  • 我们在学习中,要认真细心,否则就会之毫厘,谬以千里。
  • 这个城市卫生太,游人没有好感。
  • 小家碧玉并不比大家闺秀
  • 他虽然基础,脑子反应慢,但他很用功,以勤补拙,所以成绩不断提高。
  • 老师正在耐心地辅导基础的学生做习题。
  • 他这个人素质太了,不是出言不逊,就是出口伤人。
  • 他这人人品太,分文不直。
  • 下人们吃的这些东西比达官贵人喂狗的还
  • 这个班的纪律太,像一盘散沙,该好好整顿一下了。
  • 爸爸去开家长会看见我的成绩很,爸爸回来和风细雨地说:“下次考好点好好复习就行了。”。
  • 这次我考试考了,放学后我小心翼翼地走向房间。
  • 越烦越,越越烦,小阳的学习陷入了恶性循环。
  • 由于家里条件,他没能读上初中,他对知识是如饥似渴,终于义务教育让他完成了读书梦。
  • 他们车间尽是些老弱残兵,工作效率很
  • 刘老师老是喋喋不休的叫我们要努力学习不要老是在玩,可我们没听,在考试的时侯考了一个成绩。
  • 尽管老师的身体一天比一天,却依然坚持为我们上课。
  • 学生学习成绩,家长要耐心辅导,打骂是无济于事的。
  • 我的作文写的本来已经很了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。
  • 安乔在同学的帮助下努力学习,安乔那么的成绩居然提了上去,同学们对她另眼相看。
  • 由于学习成绩太,他总把考试视为畏途。
  • 由于成绩,他上重点高中的希望破灭了。
  • 不管是成绩好的或是成绩的同学,老师都应该一视同仁。
  • 我们班的作文水平,历来都是好的好,,参不齐。
  • 你是个各方面都很棒的孩子,弱点是心理承受能力一些。
  • 其实你很聪明,考试成绩是你贪玩造成的,事在人为,只要你加把劲,成绩很快就会赶上去的。
  • 他干的事尽管有始有终,但效果很
  • 小明的学习成绩很,但小明的父亲对此却不闻不问。

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